2022年10月24日

《紐約時報》邀請全球國中高中生用 100 字以內的篇幅寫一篇有意義的回憶錄。 這可以是一個特殊的情景、場景，也可以是一件意義深遠的事。 希望從「小作者」親自敘述的口吻中聽到獨特的故事。 評審們希望可以在這個簡短的故事中看到「小作者」如何解決困難，並且看到故事背後更大的意義。