競賽介紹
學生將以3至4人為一組，參加州級賽與全國總決賽。各州冠軍隊伍將晉級線下舉辦的全國總決賽。全美個人金融挑戰賽決賽將要求隊伍針對一個虛構家庭的案例進行分析與簡報。參賽隊伍將擁有2小時準備時間，制定理財方案並向評審團進行簡報。評審將根據學生的金融知識、團隊合作能力與簡報表現進行評分。獲勝隊伍將獲得一面錦旗，並為每位隊員頒發2,000美元獎金。
課程介紹
全美個人金融挑戰賽是一項讓高中生展現個人理財知識的頂級賽事。本課程旨在幫助學生自信應戰州級與全國級比賽。透過系統化課程訓練，學生將建立扎實的金融基礎，涵蓋收入來源、消費管理、儲蓄策略、投資概念、信用管理與風險理解等核心內容。
課程目標
在本課程結束後，學生將能夠具備以下技能：
- 了解收入是如何產生的，以及稅收、利率和通貨膨脹等因素如何影響收入。
- 通過檢查個人預算、開支和收入，探索購買商品和服務的概念。
- 透過複利分析與金融機構在儲蓄中的角色，理解儲蓄的重要性。
- 通過研究信用報告和分數來檢查信用的重要性，以及通過消費信用做出的個人決策。
- 探索股票、債券與共同基金等投資工具，並理解風險、報酬與投資期間等概念。
- 了解通過接受、減少或轉移風險來管理風險。
- 利用模擬考試和案例研究為全國個人理財挑戰賽做準備。
- 參加所在州級別的全國個人理財挑戰賽。
課程重點學習內容
| 課次 | 主要內容 |
| 1 | 賺取收入：薪水分析和節稅 |
| 2 | 收入：金錢的時間價值 |
| 3 | 支出：資金管理和財務目標 |
| 4 | 支出：預算 |
| 5 | 儲蓄：增加金錢和利息的作用 |
| 6 | 儲蓄：金融機構的作用 |
| 7 | 儲蓄：金融服務 |
| 8 | 管理信用：信用卡 |
| 9 | 管理信用：信用報告和貸款申請 |
| 10 | 投資：股票和債券 |
| 11 | 投資：72法則 |
| 12 | 投資：探索投資的各個階段 |
| 13 | 風險管理：風險與保險 |
| 14 | 管理風險：詐騙 |
| 15 | 最終備賽 |
課程反饋
學生及其家長將在每節課後收到有關學生課堂總體參與情況的簡短反饋。學生還將通過電子郵件收到有關已評分作業的反饋。
課時安排
30小時團體課程
