跨越學科界限，理工科軟實力提升新思路！ DNA Day論文競賽重磅開題！

很多同學和家長以為，寫作競賽只是喜愛文科的同學可以參加的比賽。

其實不然，在種類繁多的國際大型寫作競賽中，有這樣一項非常有含金量的寫作競賽，很適合對理工科感興趣的同學們參加：DNA Day論文競賽。

DNA Day論文競賽由美國人類遺傳學會(American Society of Human Genetics，以下檢視ASHG)主辦，以支持全美DNA日（其設立是為了紀念2003年4月人類基因組計畫的完成和1953年DNA雙螺旋的發現）。

競賽面向全球 9-12 年級的學生，要求學生對遺傳學中的重要概念進行研究、質疑和反思。論文要求論點充分，顯示對題目相關科學概念的深刻理解。

2024年的比賽已於近日放出題目，將於2024年1月初開放投稿！

那麼今天，睿雅就為大家精心送上這份2024年比賽賽事資訊及參賽要點，涵蓋比賽官方發布的寫作提示，歡迎感興趣同學們多多了解！

許多人類疾病都有遺傳因素。有些疾病是由單一基因甚至多個基因的變化引起的。然而，許多疾病是複雜的，源自於基因與環境之間的相互作用。環境因素可能包括空氣或水中的化學物質、營養、微生物、太陽紫外線輻射和社會環境。請舉例說明基因與環境的相互作用如何影響人類健康。

論文必須由學生所在學校的教師或管理人員提交；如果學生在家接受教育，家長也可提交論文；
比賽只允許以個人形式參賽，不允許組隊參賽；每位學生只允許提交1篇論文；
論文必須使用英語寫作，字數不超過 750 字（字數包括文中引用，但不包括參考文獻列表）；
為確保評審公正，論文中不得出現學生姓名；
論文必須包含至少1個參考文獻。參考文獻應在文中引用和參考文獻清單中清楚記錄；
引文可使用 APA 或 MLA 格式。學生可以使用的參考文獻數量不受限制，但應避免過多（評審希望了解學生對問題的看法，而非對資料的看法）；
評審在評分時會考慮參考資料的品質。

評審在第2輪和第3輪評審中使用此處的評分標準對每篇論文進行評審。

以下為比賽評審在閱讀論文時常發現的一些問題，供大家參考：

過於注重細節:
過於注重細節，而忽略了對全局的清晰理解。請注意，評審對細節錯誤的寬容度遠高於對基本概念和大局觀的寬容度。
言過其實:
對生物技術或生物醫學科學的當前/未來狀況和/或效用，作一概而論的誇大陳述。
技術語言不準確：
評審明白學生並不了解所有的 “科學術語”，因此不要覺得有義務使用這些術語。
缺乏文中引用，或缺乏對不被視為常識的資訊的引用：
如果你是從其他地方獲得的信息，請註明出處。
使用過時的參考文獻：
科學瞬息萬變，超過5年的參考文獻很可能有過時的觀點。
引用過多：
雖然偶爾使用是有必要的，但過度引用會讓評審認為作者沒有掌握主題。
以上就是競賽的賽事資訊及參賽要點，睿雅推薦有興趣參賽的孩子和家長們多多關注比賽官網，以掌握最新的賽事資訊和通知，避免錯過重要日期和事項！