CẬP NHẬT MỚI NHẤT ▪️ THÔNG TIN CUỘC THI
62 học sinh Aralia lọt vào danh sách Shortlist Cuộc thi Viết luận John Locke 2025
Cuộc thi Viết luận John Locke (John Locke Essay Competition)
Cuộc thi viết luận của Viện John Locke được tổ chức bởi Viện John Locke, một tổ chức giáo dục độc lập có trụ sở tại Oxford, Vương quốc Anh. Các giáo sư tại đây đến từ các trường đại học nổi tiếng như Oxford, Princeton, Brown và Đại học Buckingham.
Bạn muốn tham gia cuộc thi?

Tổng quan về cuộc thi
18 tuổi hoặc nhỏ hơn
Điều kiện tham gia
Miễn phí
Phí dự thi
1/4/2025 – 31/5/2025
Thời gian đăng ký
1/6/2025 – 30/6/2025
Thời gian nộp bài
7/7/2025
Hạn nộp trễ (gia hạn thêm 7 ngày)
12/7/2025
Hạn nộp trễ (gia hạn thêm 21 ngày)
14/8/2025
Thông báo danh sách vào vòng shortlist
4/10/2025
Lễ trao giải
3-5/10/2025
Hội thảo học thuật
📌 Lưu ý: Aralia không phải là đơn vị tổ chức cuộc thi này. Để biết quy định chính thức, thời hạn nộp bài và các thông tin cập nhật, vui lòng tham khảo trực tiếp từ ban tổ chức cuộc thi. Aralia chỉ cung cấp danh sách và thông tin về các cuộc thi để học sinh tham khảo. Aralia là một nền tảng giáo dục trực tuyến cung cấp các khóa học luyện thi cho học sinh trên toàn thế giới.
Chi tiết về cuộc thi
1. Điều kiện
Học sinh từ mọi quốc gia và mọi trường đều có thể tham gia. Cuộc thi có hai cấp độ: Cấp độ Chính (Senior) dành cho học sinh THPT 18 tuổi trở xuống, và cấp độ Junior dành cho học sinh THCS 14 tuổi trở xuống
2. Các hạng mục dự thi
Có 7 đề tài chính (trừ hạng mục Junior): Triết học, Chính trị, Kinh tế, Lịch sử, Tâm lý học, Thần học và Luật. Mỗi bài luận chỉ trình bày về một câu hỏi trong chủ đề đã chọn, bài luận không quá 2000 từ (không tính sơ đồ, bảng dữ liệu, chú thích, tài liệu tham khảo và quyền tác giả).
3. Kết quả
Các bài luận lọt vào chung kết sẽ được thông báo vào ngày 31 tháng 7 và nhận được lời mời đến Oxford để tham dự hội nghị học thuật và tiệc tối trao giải vào tháng 9, nơi những người chiến thắng giải thưởng sẽ được công bố. Học sinh không bắt buộc tham gia bữa tối này.
4. Giải thưởng
Người thắng cuộc ở mỗi hạng mục (bao gồm hạng mục Junior) sẽ nhận học bổng 5.000 USD để tham dự bất kỳ chương trình nào của John Locke Institute.
Giải Nhì: học bổng 200 USD; Giải Ba: học bổng 1.000 USD
Người chiến thắng với bài luận xuất sắc nhất sẽ được trao Danh hiệu John Locke Institute Junior Fellowship, kèm theo suất học bổng trị giá 10.000 USD để tham dự một hoặc nhiều chương trình Trại Hè và/hoặc Chương trình Học giả Tham quan của John Locke.
Cách giành chiến thắng trong cuộc thi viết luận John Locke?
Hãy dành thời gian để hiểu rõ đề bài và yêu cầu của câu hỏi. Thí sinh có thể tiếp cận câu hỏi theo nhiều cách khác nhau, nhưng luôn cần đảm bảo liên kết lập luận với triết lý của John Locke.
Một khi đã xác định được lập trường của mình với câu hỏi, bạn cần trình bày lập luận một cách chặt chẽ, có logic và được hỗ trợ bởi các bằng chứng đáng tin cậy. Học sinh có thể tham khảo nhiều nguồn tư liệu uy tín như sách, tạp chí học thuật và các bài nghiên cứu để thu thập thông tin cần thiết và phát triển một lập luận thuyết phục, có cơ sở vững vàng.
Bên cạnh việc trình bày lý lẽ và bằng chứng ủng hộ quan điểm, thí sinh cũng nên xem xét những góc nhìn thay thế để chứng tỏ khả năng đánh giá bằng chứng một cách phản biện, cụ thể là phân tích điểm mạnh và điểm yếu của từng quan điểm.
Câu hỏi cuộc thi
1. Triết học
Q1. What moral obligations do we owe to living persons that we do not owe to future persons? What are the implications of your answer for policy-making? (Những nghĩa vụ đạo đức nào đối với người đang sống mà không cần thực hiện với thế hệ tương lai? Câu trả lời này mang lại hàm ý gì cho việc hoạch định chính sách?)
Q2. Should we treat non-human animals well because they have rights, interests, neither, or both? (Chúng ta có nên đối xử tốt với động vật không phải con người vì chúng có quyền lợi, có lợi ích, không vì cả hai, hay vì cả hai lý do?)
Q3. “When civilians are the main target, there’s no need to consider the cause. That’s terrorism; it’s evil.” Is this correct? (“Khi thường dân trở thành mục tiêu chính, không cần bàn đến nguyên nhân. Đó là khủng bố; đó là điều ác.” Nhận định này có đúng không?)
2. Chính trị
Q1. Should politicians ever be punished for lying? ( Liệu các chính trị gia có bao giờ nên bị trừng phạt vì nói dối?)
Q2. David Hume celebrated the wisdom of “unlettered men”. In a democracy, do the votes of the unlettered tend to protect a country against the bad ideas of the lettered or do the votes of the lettered tend to protect a country against the bad ideas of the unlettered? (David Hume từng ca ngợi trí tuệ của “những người không có học thức”. Trong một nền dân chủ, liệu phiếu bầu của người vô học có xu hướng bảo vệ quốc gia trước ý tưởng xấu của người có học, hay ngược lại, phiếu bầu của người có học mới là lá chắn chống lại ý tưởng xấu của người vô học?)
Q3. Diversity is fashionable, but is it valuable? (Đa dạng đang là xu hướng thời thượng, nhưng liệu nó có thực sự giá trị?)
3. Kinh tế
Q1. What kinds of behaviour are engendered by the hope of profit? Is such behaviour better or worse, on balance, than the behaviour we should expect if all enterprises were owned by charities or governments? (Những loại hành vi nào được thúc đẩy bởi kỳ vọng lợi nhuận? Xét tổng thể, những hành vi này tốt hơn hay tệ hơn so với hành vi chúng ta kỳ vọng nếu tất cả doanh nghiệp thuộc sở hữu của tổ chức từ thiện hoặc chính phủ?)
Q2. What will be the effect on socio-economic mobility of the UK government’s plan to impose value added tax on school fees? (Kế hoạch của chính phủ Vương quốc Anh áp dụng thuế giá trị gia tăng (VAT) lên học phí sẽ ảnh hưởng như thế nào đến khả năng thăng tiến về kinh tế – xã hội?)
Q3. Should Oxford lower its admissions standards for the sons and daughters of generous benefactors? (Liệu Đại học Oxford có nên hạ tiêu chuẩn tuyển sinh đối với con cái của những nhà tài trợ hào phóng không?)
4. Lịch sử
Q1. According to Bertrand Russell, “Hitler is an outcome of Rousseau; Roosevelt and Churchill of Locke.” To what extent was he correct? (Theo Bertrand Russell, ‘Hitler là hệ quả của Rousseau; Roosevelt và Churchill là hệ quả của Locke.’ Ông ấy đúng đến mức nào?)
Q2. Should anyone be ashamed of their nation’s history? Should anyone be proud of it? (Liệu có ai nên cảm thấy xấu hổ về lịch sử dân tộc mình không? Liệu có ai nên tự hào về nó không?)
Q3. Which figure in history did most to enlarge human freedom? (Nhân vật lịch sử nào đã đóng góp nhiều nhất để mở rộng tự do cho nhân loại?)
5. Tâm lý học
Q1. Is objectivity all in the mind? (Tính khách quan có hoàn toàn nằm trong tâm trí con người không?)
Q2. Eleanor Roosevelt declared, “No one can make you feel inferior without your consent.” Is she right? (Eleanor Roosevelt tuyên bố: “Không ai có thể khiến bạn cảm thấy thấp kém nếu không có sự đồng ý của bạn.” Tuyên bố của bà ấy có đúng không?)
Q3. What is self-deceit? (Tự lừa dối bản thân là gì?)
6. Thần học
Q1. Is atheism implausible? (Vô thần có phải là điều khó tin không?)
Q2. Why would the creator of a trillion galaxies become angry if you have sex with your boyfriend or eat bacon for breakfast? (Tại sao đấng sáng tạo ra hàng nghìn tỷ thiên hà lại tức giận nếu bạn quan hệ với bạn trai hoặc ăn thịt xông khói vào bữa sáng?)
Q3. Why pray? (Tại sao phải cầu nguyện?)
7. Luật pháp
Q1. What injury should one person be permitted to inflict on another in the defence of private property? (Một người nên được phép gây ra tổn hại gì cho người khác khi bảo vệ tài sản cá nhân?)
Q2. “Use every man after his desert, and who should ’scape whipping?” Should the law treat offenders better than they deserve? (Q2. “Hãy đối xử với mỗi người theo đúng mức họ xứng đáng, vậy ai có thể tránh bị trừng phạt?” Luật pháp có nên đối xử tốt hơn với những kẻ phạm tội so với những gì họ xứng đáng nhận không?)
Q3. Is Vladimir Putin a war criminal? (Vladimir Putin có phải tội phạm chiến tranh?)
8. Giải thưởng Junior
Q1. Your citizenship at birth was chosen for you. Which citizenship would you have chosen? (Quốc tịch của bạn khi sinh ra đã được chọn sẵn. Nếu được chọn, bạn sẽ chọn quốc tịch nào?)
Q2. Do you benefit more from your own freedom of speech or from other people’s? (Bạn được lợi nhiều hơn từ quyền tự do ngôn luận của chính mình hay từ quyền tự do ngôn luận của người khác?)
Q3. Who is more powerful – Donald Trump or Elon Musk? (Ai quyền lực hơn – Donald Trump hay Elon Musk?)
Q4. Since 1920, twenty-one presidents and prime ministers from nine countries have been graduates of Philosophy, Politics & Economics (PPE) at Oxford. Would it have been better if they had studied history? (Kể từ năm 1920, hai mươi mốt tổng thống và thủ tướng từ chín quốc gia đã tốt nghiệp chương trình Triết học, Chính trị và Kinh tế (PPE) tại Oxford. Liệu sẽ tốt hơn nếu họ học lịch sử?)
Q5. What is your fair share of what someone else has earned? (Phần bạn đáng được hưởng trong những gì người khác kiếm được là bao nhiêu?)
Q6. Why do you continue to use your smartphone more than is good for you? (Tại sao bạn vẫn tiếp tục sử dụng điện thoại thông minh nhiều hơn mức có lợi cho mình?)
Q7. Why do people become more boring as they grow up and grow older? (Tại sao con người trở nên nhàm chán hơn khi lớn lên và già đi?)
Các bài luận chiến thắng trước đây
Chi tiết nộp bài
1. Giới hạn số từ
2000 từ (không tính sơ đồ, bảng dữ liệu, chú thích cuối trang, tài liệu tham khảo hoặc quyền tác giả)
2. Định dạng tên tệp
FirstName-LastName-Category-QuestionNumber.pdf
3. Tham chiếu học thuật (Academic Reference)
Mỗi ứng viên sẽ cần cung cấp địa chỉ email của một người tham chiếu học thuật, người quen thuộc với công việc viết học thuật của ứng viên. Đây nên là giáo viên tại trường, nếu có thể, hoặc một người lớn có trách nhiệm khác không phải là người thân của ứng viên. Viện John Locke sẽ gửi email tới các người tham chiếu để xác minh rằng các bài luận đã nộp thực sự là công trình gốc của ứng viên.










