Mạng lưới Học tập của The New York Times (New York Times Learning Network) mời học sinh trung học và giáo viên tham gia cuộc thi đa phương tiện (multimedia contest) với chủ đề “Trưởng thành cùng AI” (Growing Up With A.I.). Đây là cơ hội đặc biệt để bạn suy ngẫm về cách AI ảnh hưởng đến việc học tập, sáng tạo và đời sống hằng ngày, đồng thời thể hiện cách thế hệ của bạn đang định hình tương lai công nghệ theo những cách đầy ý nghĩa.
85% học sinh Aralia đạt giải thưởng tại các cuộc thi viết luận quốc tế danh giá
Trong hướng dẫn về cuộc thi Đa phương tiện này, Aralia sẽ cung cấp cho bạn mọi thông tin cần thiết để chuẩn bị một bài dự thi nổi bật. Bạn sẽ được tìm hiểu về thể lệ và điều kiện tham gia, cách lựa chọn hình thức dự thi phù hợp với thế mạnh của mình, các mốc thời gian quan trọng và các tài liệu cần thiết để xây dựng bài dự thi tốt nhất.
Ai Có Thể Tham Gia Cuộc Thi?
Cuộc thi dành cho học sinh từ 13 đến 19 tuổi trên toàn thế giới hiện đang theo học tại các trường trung học cơ sở hoặc trung học phổ thông, bao gồm cả học sinh tự học tại nhà (homeschooling). Giáo viên từ các trường THCS và THPT cũng có thể tham dự cuộc thi này như một thí sinh.
Học sinh và giáo viên có thể tham gia thi cá nhân hoặc theo nhóm miễn sao mỗi người hoặc mỗi nhóm chỉ được gửi một bài dự thi, và tất cả bài dự thi phải là tác phẩm gốc, được sáng tạo bởi thí sinh dự thi.
Điểm đặc biệt trong cuộc thi này đó là thí sinh được phép sử dụng AI trong quá trình chuẩn bị bài dự thi. Tuy nhiên, học sinh và giáo viên cần lưu ý tuân thủ đúng theo quy định của cuộc thi. Ngoài bài dự thi chính, thí sinh sẽ phải nộp thêm Artist’s Statement (Bản tuyên bố nghệ sĩ) để giải thích chính xác cách AI được sử dụng trong bài dự thi như thế nào và đảm bảo không vi phạm quy định.
Để biết thêm chi tiết, vui lòng tham khảo thông tin cuộc thi Đa phương tiện (Multimedia Contest) của The New York Times hoặc bài viết Lịch tổ chức các Cuộc thi cho Học Sinh của NYT năm học 2025-2026.
Các loại hình dự thi của New York Times Multimedia Contest
Bạn có thể nộp bài dự thi dưới gần như mọi hình thức kỹ thuật số miễn là trả lời được chủ đề về AI. Theo bài viết chính thức của NYT, các dạng bài được chấp nhận bao gồm:
- Bài viết: tiểu luận, nhật ký, thơ (tối đa 450 từ)
- Nghệ thuật thị giác: tranh vẽ, minh họa, infographic
- Nhiếp ảnh: phóng sự ảnh (6–8 bức kèm chú thích)
- Video hoặc âm thanh: phim ngắn hoặc podcast (tối đa 2 phút), bài hát, rap, hoạt hình…
- Hoặc bất kỳ hình thức sáng tạo nào mà bạn cho là phù hợp để trả lời câu hỏi trọng tâm của cuộc thi.
Mỗi bài dự thi bắt buộc phải có một Artist’s Statement (bản tuyên ngôn nghệ sĩ) ngắn giải thích cách bài dự thi thể hiện mối liên hệ giữa việc sử dụng AI và sản phẩm cuối cùng. Bạn cần tự lên ý tưởng và sáng tạo bài viết của mình. Ví dụ, bạn có thể tạo một tác phẩm hội họa, sản xuất một podcast, hoặc xây dựng một phóng sự ảnh, miễn là tác phẩm của bạn có liên quan rõ ràng đến chủ đề AI thì sẽ có thể tham dự cuộc thi này.
The New York Times cũng nhấn mạnh rằng các công cụ AI chỉ được sử dụng ở mức độ phù hợp với hướng dẫn chính thức của NYT. Bài dự thi phải phản ánh khả năng sáng tạo của các thứ sinh chứ không phải là sản phẩm thuần túy do AI tạo ra.
Vì Sao Học Sinh Nên Tham Gia New York Times Multimedia Contest?
Cuộc thi Đa phương tiện của The New York Times mang đến nhiều giá trị hơn là giải thưởng và thành tích thế giới. Khi tham dự cuộc thi, tiếng nói, quan điểm của bạn sẽ được truyền tải đến với một cộng đồng toàn cầu gồm bạn bè quốc tế, giáo viên, và các chuyên gia đang nghiên cứu về cách trí tuệ nhân tạo định hình thế hệ tiếp theo. Các bài dự thi đoạt giải và được tuyên dương danh dự sẽ được đăng tải trên The New York Times Learning Network. Một số tác phẩm xuất sắc còn có cơ hội được xuất bản trên ấn bản báo in của The New York Times.
Bên cạnh việc được xuất bản, tham gia cuộc thi là cơ hội giúp bạn phát triển các kỹ năng quan trọng: rèn luyện khả năng kể chuyện hấp dẫn, thực hành sáng tạo với nhiều loại hình truyền thông khác nhau, và tăng sự tự tin khi chia sẻ ý tưởng của mình trước công chúng. Bạn cũng sẽ tích lũy kinh nghiệm quý báu về tư duy phản biện và giao tiếp qua nền tảng số, những kỹ năng ngày càng trở nên quan trọng trong một thời đại công nghệ.
Đặc biệt, bài dự thi của bạn còn có thể trở thành một phần ý nghĩa trong hồ sơ du học hoặc hồ sơ ứng tuyển đại học của bạn, thể hiện tinh thần chủ động, khả năng sáng tạo và sự quan tâm đến các vấn đề toàn cầu. Việc trình bày một tác phẩm đã đạt giải thưởng và được xuất bản với hội đồng tuyển sinh có thể giúp hồ sơ của bạn trở nên nổi bật, là dấu ấn cho thấy khả năng học thuật và mong muốn đóng góp vào các cuộc thảo luận về công nghệ và xã hội.
Các Mốc Thời Gian Quan Trọng
Cuộc thi Đa phương tiện với chủ đề Growing Up With A.I. của The New York Times sẽ diễn ra vào mùa thu năm 2025. Bài dự thi được nhận từ ngày 10 tháng 9 đến 22 tháng 10 năm 2025. Sau khi cuộc thi kết thúc, thông báo kết quả cho người thắng giải thường được gửi khoảng hai tháng sau đó.
Làm thế nào để chuẩn bị bài dự thi?
Hãy bắt đầu bằng việc lên ý tưởng và nghiên cứu cách trí tuệ nhân tạo (AI) tác động đến nhiều khía cạnh của cuộc sống, bao gồm giáo dục, sáng tạo, tương tác xã hội và đạo đức. Bạn nên lập một dàn ý rõ ràng để sắp xếp suy nghĩ và định hướng cho quá trình sáng tạo của bạn.
Sau đó, bạn hãy lựa chọn loại hình dự thi phù hợp nhất với thế mạnh của bạn, có thể là bài viết, video, âm thanh, hoặc nghệ thuật thị giác. Lưu ý rằng thể loại bạn lựa chọn phải giúp ý tưởng của bạn nổi bật và tỏa sáng. Các công cụ AI có thể hữu ích để giúp bạn tìm kiếm ý tưởng và nguồn cảm hứng, nhưng hãy nhớ rằng tác phẩm cuối cùng phải thể hiện rõ giọng nói, góc nhìn và sự sáng tạo độc đáo của chính bạn.
Việc ghi lại hành trình sáng tạo của bạn cũng rất quan trọng. Trong suốt quá trình thực hiện bài dự thi, hãy ghi lại quá trình bạn đã tìm hiểu thông tin, lên ý tưởng, thực hiện, và hoàn thiện. Đây sẽ là tư liệu giúp bạn viết Artist Statement nộp kèm bài dự thi để ban giám khảo hiểu được quá trình sáng tạo của bạn.
Cuối cùng, đừng đánh giá thấp sức mạnh của phản hồi và góp ý từ những người xung quanh. Hãy chia sẻ bài dự thi với bạn bè, giáo viên hoặc cố vấn và nghiêm túc tiếp thu góp ý của họ. Việc chỉnh sửa, hoàn thiện và trau chuốt tác phẩm sẽ giúp bài dự thi cuối cùng của bạn trở nên thuyết phục và nổi bật nhất có thể.
Những Cuộc Thi Quốc Tế Uy Tín Khác
Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về các cuộc thi quốc tế thì đây sẽ là một vài gợi ý từ Aralia. Scholastic Art & Writing Awards là giải thưởng quốc gia Hoa Kỳ cho các tác phẩm viết và nghệ thuật của học sinh từ lớp 7 đến lớp 12. PBS NewsHour Student Reporting Labs tổ chức thử thách báo chí đa phương tiện cho học sinh từ 13 đến 18 tuổi hàng năm. C-SPAN StudentCam là cuộc thi làm phim tài liệu dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông. YoungArts mang đến cơ hội cho học sinh từ 15 đến 18 tuổi tranh tài trong các lĩnh vực như nhiếp ảnh, thiết kế, viết lách và làm phim. Giống như cuộc thi Đa phương tiện của The New York Times, những cuộc thi này mang đến cho bạn cơ hội chia sẻ ý tưởng và sự sáng tạo của mình với cộng đồng quốc tế.
Chương trình Luyện thi các Cuộc thi Quốc tế của Aralia giúp học sinh chinh phục các cuộc thi quốc tế danh giá nhờ chiến lược học tập, sự sáng tạo và tự tin. Thông qua hướng dẫn cá nhân hóa từ các giảng viên giàu kinh nghiệm đã có nhiều học sinh đoạt giải thưởng, bạn sẽ học cách phát triển ý tưởng độc đáo, tạo ra bài dự thi hấp dẫn và trau chuốt tác phẩm của mình để tự tin tham gia những cuộc thi như New York Times Multimedia Contest.
Sẵn sàng chinh phục các cuộc thi quốc tế danh giá? Hãy tham gia Chương trình Luyện thi các Cuộc thi Quốc tế của Aralia ngay hôm nay để nhận được sự cố vấn từ chuyên gia, biến ý tưởng của bạn thành những tác phẩm đoạt giải!
Luyện Thi Đấu Các Cuộc Thi Viết Luận – Kỳ Mùa Xuân
Lớp học này được tổ chức vào mùa thu hàng năm (tháng 8 – tháng 12). Học sinh từ 13 đến 18 tuổi muốn học cách rèn luyện khả năng viết tiếng Anh thành những tác phẩm văn học, bài luận sáng tạo và có thể xuất bản sẽ thấy khóa học này vô cùng thú vị!
Học viên sẽ được giới thiệu nhiều công cụ để học cách viết có kiểm soát và có mục đích, bao gồm: ngôn ngữ ẩn dụ, cấu trúc hiệu quả và các hình thức cụ thể mà họ sẽ áp dụng vào tác phẩm của mình.
