Học sinh đã có ít kinh nghiệm viết học thuật
Lớp 9-10
Dạy kèm 1-1 hoặc nhóm nhỏ (Tối đa 7 học sinh/lớp)
📝 Học cách viết bài luận lập luận, viết thuyết phục, và phân tích văn học
📚 Nắm vững kỹ năng cốt lõi như đoạn văn, lập luận, và trích dẫn
✍️ Hoàn thành 3 bài viết ngắn
📊 Thiết kế nghiên cứu & phương pháp nghiên cứu
🧠 Phát triển kỹ năng nghiên cứu học thuật nâng cao và đọc hiểu phản biện
🗂 Luyện viết dự án nghiên cứu và xây dựng cấu trúc tổng thể cho bài nghiên cứu
Giới thiệu khóa học
Trong khóa học viết học thuật này, học sinh sẽ học cách nghiên cứu và viết các bài luận lập luận nâng cao, tương tác với nhiều góc nhìn khác nhau về các chủ đề phức tạp, có tính tranh luận. Học sinh sẽ được dạy cách xây dựng câu hỏi nghiên cứu, tìm kiếm các nguồn thông tin học thuật đáng tin cậy, đánh giá độ tin cậy của tác giả và phân tích độ mạnh của các lập luận khác nhau. Trong suốt khóa học, học sinh sẽ phát triển một bài luận lập luận dựa trên nghiên cứu, trình bày cả hai phía của một cuộc tranh luận trong khi vẫn đưa ra một lập trường rõ ràng, có bằng chứng hỗ trợ chắc chắn. Ngoài ra, học sinh sẽ tiếp tục được hướng dẫn cách lồng ghép trích dẫn, diễn giải, tóm tắt một cách phù hợp vào bài viết, cũng như hoàn thiện các trích dẫn trong bài và trang tài liệu tham khảo. Mỗi buổi học cũng sẽ bao gồm các chiến lược chỉnh sửa và biên tập bài viết một cách có trọng tâm để nâng cao chất lượng bài viết. Đến cuối khóa học, học sinh sẽ hoàn thành một bài luận nghiên cứu lập luận 1.500–1.750 từ chỉn chu.
Kết quả nhận được
Sau khi hoàn thành khóa học, học sinh sẽ có thể:
- Soạn các câu hỏi nghiên cứu phức tạp, có tính tranh luận phù hợp với bài viết lập luận.
- Thu hẹp các chủ đề rộng thành các vấn đề cụ thể, phù hợp để nghiên cứu.
- Tìm kiếm và thu thập các nguồn thứ cấp đáng tin cậy từ các cơ sở dữ liệu học thuật và công cụ nghiên cứu.
- Đánh giá độ tin cậy, thiên kiến và chuyên môn của tác giả.
- Phân tích các lập luận từ các nguồn tin cậy, xác định luận điểm, bằng chứng và lập luận.
- Lập sơ đồ các quan điểm khác nhau của một cuộc tranh luận bằng công cụ đồ họa.
- Cân nhắc các lập luận cạnh tranh và đánh giá độ mạnh của bằng chứng.
- Phát triển các câu luận điểm phức tạp, phản ánh cả hai mặt của vấn đề trong khi vẫn giữ lập trường rõ ràng.
- Tổ chức các bài luận dựa trên nghiên cứu theo cấu trúc lập luận cân bằng.
- Lồng ghép trích dẫn, diễn giải, tóm tắt một cách mượt mà vào các đoạn thân bài.
- Áp dụng định dạng trích dẫn trong bài (MLA hoặc APA) đúng cách để tránh đạo văn.
- Tạo trang tài liệu tham khảo chỉn chu theo đúng quy định định dạng.
- Viết phần mở bài hiệu quả, thu hút người đọc và xác định rõ câu hỏi nghiên cứu.
- Viết phần kết luận mạnh mẽ, phản ánh tư duy sâu và thừa nhận sự phức tạp.
- Chỉnh sửa và biên tập bài viết để rõ ràng, mạch lạc, đúng ngữ pháp và giữ phong cách học thuật.
Lịch học
| Buổi học | Nội dung |
|---|---|
| 1 | Viết bài luận lập luận dựa trên nghiên cứu |
| 2 | Làm rõ trọng tâm và nghiên cứu |
| 3 | Đánh giá thông tin |
| 4 | Khám phá các góc nhìn khác nhau |
| 5 | Lập kế hoạch bài luận |
| 6 | Phát triển đoạn thân bài |
| 7 | Xây dựng lập luận mạnh mẽ |
| 8 | Viết bản thảo đầy đủ |
| 9 | Chỉnh sửa và biên tập |
| 10 | Ôn tập bài luận đã chỉnh sửa |
Ý kiến phản hồi
Học sinh và phụ huynh sẽ nhận được phản hồi ngắn gọn sau mỗi lớp học về sự tham gia chung của học sinh trong lớp. Học sinh cũng sẽ nhận được phản hồi về các bài tập đã chấm điểm qua email.
