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向招生官「直抒胸臆」的賽道! 紐約時報公開信競賽專業解讀及備賽攻略,拿好不謝!

在現如今種類繁雜的國際競賽選擇中,紐約時報中學生系列競賽是一條許多家庭都熟知的賽道,憑藉著主辦方紐約時報的國際知名度和專業度,成為學生進行軟實力背景提升的熱門賽道 。

今天,我們想來為大家著重介紹紐約時報即將在3月開啟的寫作競賽:紐約時報公開信寫作競賽(Open Letters Contest)

nyt open letter website screenshot
紐約時報官網截圖

紐約時報公開信寫作競賽不僅對學生感興趣的學科範圍沒有限制,其「公開信」寫作中還能展現學生對於學科的熱情、溝通能力、獨立思考能力和思維邏輯等。

可以說在這項比賽中,寫作已經不是最重要的考察項了。學生心中的「舞台」有多大,就能通過這項比賽,向大賽評審、甚至招生官直接去展現多大。

首先,我們來一起了解紐約時報公開信寫作競賽的賽事信息,及睿雅競賽顧問的專業解讀!

在本文中,我們也會為大家介紹公開信的寫作思路,以幫助同學們完美地準備好戰鬥!

紐約時報公開信寫作競賽
比賽時間

3月13日-4月17日

比賽介紹

紐約時報公開信寫作競賽的「原身」為紐約時報舉辦10年的學生社論競賽,今年推陳出新。

適合學生

13-19歲,來自全球的國中或高中學生。

寫作要求

要求學生用450字的篇幅來論證所關心的事情,並說服讀者也應該關心這些事情。 但這次必須針對特定的目標受眾或接受者、機構或團體–一個有能力做出有意義改變的目標受眾或接受者、機構或團體。

比賽官網
睿雅競賽顧問解讀
  1. 備賽時間相對充裕:

    這項比賽將於3月13日開始,距離目前(文章發出時),尚有1個多月的時間。

  2. 文章字數篇幅短,好上手:

    450字一般來說,就是一篇高中作文、短篇部落格或新聞文章的長度,對中學生來說難度係數不大,不需要長篇大論。

  3. 發揮限制小,文理皆宜:

    這項競賽不限制主題,這意味著不管學生感興趣哪個領域,都可以參加比賽。

  4. 公開信形式,適合軟實力提升:

    更值得一提的是,公開信這樣一種寫作體裁,非常能展現學生的軟實力。

    比如說:學生對於所選主題的了解程度、對於讀者的定位能力、溝通能力和呼籲感染力、學術潛力、學術熱情等等,這些都是大學招生官眼中的「重要能力」。

接下來是我們為大家準備的公開信“完美”寫作攻略,分享給需要的孩子們參考!

公開信“完美”寫作攻略

紐約時報官方網站給出的參賽提示中,我們為大家整理了2大公開信寫作想法:

  1. 定位主題

  2. 定位讀者

定位主題,意味著你需要在寫作前,就確認好你這封信的“中心主旨”,也就是你的中心內容和寫這篇文章的目的。

定位讀者,則是需要學生選擇一個有能力做出有意義改變的目標受眾或接受者、機構或團體。這也是公開信寫作競賽中的重要考察項。

同時也不要忘記,這份公開信需要不僅對你和收信人有意義,也需要對廣大讀者有意義。

睿雅競賽顧問溫馨提示

在讀者選擇上,其實限制也不大。 比賽方要求學生選擇一個「有能力做出改變」的目標受眾,但並沒有對「改變的能力」進行要求。

因此,學生可以選擇能力或大或小,具有地方性或全球性影響的讀者。 這可以是你的父母、學校老師、市長、某個機構的領導者等等,發揮空間很大。

紐約時報提供了一些公開信寫作思路,供大家參考:

  • 我關心什麼?

  • 誰能做出或大或小、或地方性或全球性的改變來解決我的問題?

  • 我具體想讓他們了解什麼、做什麼?

  • 我怎麼能把它寫成一封 “公開信”,不僅對我和收信人有意義,而且對廣大受眾也有意義?

睿雅競賽顧問溫馨提示

根據紐約時報的傳統,更多比賽資訊一般會在比賽臨近時發布。 因此我們也建議大家在近期,尤其是2月底3月初的時候,多多查看官網,以準確掌握賽事資訊。

以上就是紐約時報公開信競賽,睿雅的獨家解讀及備賽寫作攻略分享,希望可以幫助有興趣參賽的同學們!

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