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獨家: 50所美國私立寄宿高中科學類課程修課先後順序一覽

在往期分享中,我們為大家介紹了美高課堂的自然科學(Science)課程體系,主要分為三大主要學科:生物、物理和化學。在9到12年級,大部分學校會要求學生學習兩到三年的科學學科課程。

值得大家注意的是,根據每個學校教學觀念和目標的不同,剛進入高中的9年級生先學習哪一門課程也會有所改變,有些學校會要求學生先修物理,有些學校會要求學生先修化學,有些學校會要求學生先修生物,還有些學校會自己獨闢蹊徑、設置其他的課程。不同的課程設置排序也證明了不同學校對不同學科的重視程度

今天,我們為大家整理好了前50頂尖寄宿美國高中9年級新生製定和推薦的科學學習科目要求,推薦即將入學的新生和家長們仔細閱讀,做好開學前的準備!

9年級開設物理課程的學校有哪些?
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可以看到,在美國排名前50的頂尖寄宿高中中,有近半數的學校會先開設物理課程,這說明有不少學校認為先學習物理是有助於學習其他科學課程的,物理是科學的基礎。

以排名前十的聖保羅中學St. Paul’s School為例,學校的科學部門學科認為,創造力是科學學科的一個重要部分。

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学校官网截图

學校希望在以先上物理、再上化學和生物的課程安排順序,來鼓勵和幫助學生建立對自然界行為的概念欣賞體系框架。

對於剛進入9年級的學生來說,物理課Physics First將會是他們先學習的第一門科學學科課程。這門課程是學校專門為新生設計的基礎系列課程第一課,除去基礎的理論知識學習,做實驗也將是這門課程的重點。

9年級開設化學課程的學校有哪些?
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大家可以看到,在美國排名前50的頂尖寄宿高中里面,只有6所學校會先開設化學課程,除了威斯頓劍橋中學The Cambridge School of Weston喬治高中George School之外,其他學校都不是9年級必須先修化學的,學生也可以選擇另外一門學科進行學習,比如物理。

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如上圖所示,排名前十的頂尖美高米爾頓中學Milton Academy就明確表示學生可以選擇9年級學習物理課或化學課。

那麼,為什麼有學校不會隨大流,反而堅持先學習化學呢?我們來看看喬治高中是怎麼說的。

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喬治高中表示,他們的科學課程希望鼓勵學生了解他們所生活的這個世界,希望通過大量的實踐學習來幫助學生積累廣泛的課程知識,而化學則是起點,是未來學習生物、物理直到最後參加IB或AP考試的基礎。

喬治高中為9年級學生提供的化學課程主要涵蓋了無機化學的主要概念。這些概念包括物質的屬性、原子結構、分子結合、典型的化學反應、摩爾、化學計量、酸和鹼、氣體和溶液。對這些課題的研究需要了解基本的代數概念和數學計算,以證明定量的原則。

威斯頓劍橋中學The Cambridge School of Weston則更加特殊。學校明確在官網註明,在完成9年級和10年級的必修課程後,學生們可以選擇大學階段才有的課程,學校提供涵蓋了不同主題和材料的物理學、生物學和化學方面的課程軌道。

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學校的畢業要求如上圖所示,9年級學生將先修生物化學和生物聯繫(BioChemistry and BioConnections)課程,在此之後才會進入更高階的其他課程。

9年級開設生物課程的學校有哪些?
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由上可見,在美國排名前50的頂尖寄宿高中中,有半數以上的學校會先開設生物課程(更正:圖中霍奇基斯中學9年級先修物理),這從側面極大地說明了生物學科的重要性。

我們可以以排名前十的康科德學院Concord Academy為例,來看看他們的課程安排。

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上圖為學校披露的官方文件,我們可以看到學校要求:

  • 9年級學生學習生物該課程旨在幫助學生學習所有科學領域中使用的基本技能和概念;

  • 10年級學生可以進入地球科學(Earth Science)化學領域的學習;

  • 11年級和12年級的學生可以選修對10年級學生開放的任何課程。

9年級開設其他課程的學校有哪些?

同學們會發現,除以上學校之外,還有極少部分學校並不會遵循傳統的課程安排。比如說,排名前15聖馬克學校St. Mark’s School就要求其9年級學生學習綜合科學I (Integrated Science I)。

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聖馬克的第一年科學課非常重視學科的體驗性和協作性。學校認為綜合科學I 這門課將帶領學生了解世界如何運作。在這個綜合課程中,物理學、化學、生物學和環境科學的基礎課題被編織成一個核心科學概念的跨學科研究。

聖馬課並不是排名前50高中中唯一有如此想法的學校,史蒂文森高中Stevenson School會要求其9年級學生學習科學探索基礎(Principles of Scientific Inquiry), 波特女子高中Miss Porter’s School會要求其9年級學生學習環境實驗科學與概念物理學(Environmental Lab Science & Conceptual Physics),龐弗雷特中學Pomfret School會要求9年級學生學習科學的設計(Science By Design)。

當然,從數據上來看,擁有這樣的教學理念和出發點的學校還是少數。看到這裡,想必大家可以理解為什麼大多數學校會要求9年級學生先學習生物,多數學校認為生物學科的學習是可以幫助學生學習其他科學領域的基礎

注:以上信息來源於學校官網,若有出入請以官網為準。

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