適合學生
對閱讀和文學感興趣的初中生
課程難度
6-8年級
課程規格
一對一或小組課（每班最多7名學生）
課程介紹
通過閱讀《黑鳥湖畔的女巫》，學生將了解家庭期望和宗教價值觀如何影響一個人的個人身份。 學生還將關注歷史、社會和文化背景如何影響文本的敘述，強調文學手法如何幫助控制主題。 由於閱讀和寫作密不可分，學生將學會在字面和推理層面積極閱讀文本。
討論主題將圍繞小說而展開。
課程目標
- 培養批判性思維能力
- 培養研究技能和演講技巧
- 培養語法和標點符號技巧
- 培養對主要文學術語的理解
- 通過上下文線索發展詞彙
- 通過分析性寫作（Toulmin Method of Claim, Evidence, and Warrant）培養寫作技巧
- 培養編輯和修改技巧，以增加寫作的連貫性和說服力
課程安排
課程材料:
《黑鳥湖畔的女巫》，作者：伊麗莎白•喬治•斯皮爾
課程反饋
學生和家長將在每堂課後收到關於學生在課堂上的總體參與情況的簡短反饋。學生也將通過電子郵件收到對已評分作業的反饋。
課時安排
每週1個課時，每個課時2小時，共計10課時，20小時課程
