適合學生
對公共演講感興趣的學生
課程難度
入門級
課程規格
一對一或小組課（每班最多7名學生）
課程介紹
這是一個為期10週的課程，包括每週90分鐘的公共演講過程（演講創作）的指導，旨在幫助初中至高中年齡段的國際學生在美國高中和大學的課堂環境中增強自信，並擅長向同學和招生官等人員進行口頭演講。此外，本課程還將向學生介紹他們在高中和大學生涯中完成公共演講和/或介紹性溝通課程時可能被安排的主要演講類型，熟悉美國高中和大學的課堂環境，重點感受美國課堂中同伴反饋的環節。
課程目標
完成課程後，學生將準備並發表不同類型的公共演講，學會如何準備演講大綱、借助視覺輔助工具等方式來組織和支持演講。學生將理解向聽眾演講時非語言交流和非語言行為的重要性，學習並實施有效的人際溝通技巧，為同學們提供同伴反饋。在課程的最後，學生將準備、練習、展示和記錄最後的演講，該作品可用於學校申請或個人學術作品集。
課程安排
本課程涵蓋的主題包括但不限於：如何使用演講錄音的視覺輔助工具，如何構建信息性演講的結構和大綱，準備視覺輔助工具，如何教導非專家人士，不同類型的演講實例，等等。
課程反饋
本課程旨在讓學生對經濟學的基本原理有基本的了解。 在中學學習的所有科目中，經濟學的基本原理是不可或缺的。 在本課程中，學生將把經濟學原理應用於日常場景。 老師將幫助學生進行經濟思考並做出合理的決定。
課時安排
10個小組課，每節課 1.5小時，共15小時
