Học sinh lớp 9-12 quốc tế hoặc trong nước đang học tại Mỹ hoặc các nước khác.
Dạy kèm 1-1 hoặc nhóm nhỏ (Tối đa 7 học sinh/lớp)
Giới thiệu cuộc thi
Cuộc thi viết HIR Harvard International Review do tạp chí Harvard International Review, một tạp chí học thuật hàng quý về các vấn đề quốc tế, tổ chức. Tạp chí đã từng đăng tải bài bình luận của 43 tổng thống và thủ tướng, 4 tổng thư ký, 4 người đoạt giải Nobel Kinh tế và 7 người đoạt giải Nobel Hòa bình.
Hình thức cuộc thi
Cuộc thi mời học sinh trung học từ lớp 9 đến lớp 12 trên toàn thế giới gửi một bài luận ngắn về chủ đề các vấn đề quốc tế. Các bài dự thi sẽ được Harvard International Review chấm và đánh giá. Nếu được chọn, học sinh sẽ tham gia HIR Defense Day trực tuyến, nơi các em sẽ thực hiện một bài thuyết trình kéo dài 15 phút và bảo vệ quan điểm trước ban giám khảo. Bài luận và bài thuyết trình phải được thực hiện bằng tiếng Anh, sử dụng chính tả Anh-Mỹ truyền thống.
Chủ đề A: Bất bình đẳng trong thế giới VUCA
Chủ đề B: Thách thức toàn cầu và Hành động tập thể
Hướng dẫn nộp bài
Bài viết nên dài khoảng 800-1200 từ (không tính biểu đồ, bảng dữ liệu hoặc tuyên bố tác giả). HIR không chấp nhận các bài xã luận (op-eds), còn được gọi là các bài thể hiện quan điểm cá nhân.
Là một tổ chức báo chí, HIR yêu cầu các bài nộp tuân theo phiên bản thích ứng của hướng dẫn phong cách viết của HIR. Các bài nộp cũng phải đảm bảo sự nhạy cảm về văn hóa, được kiểm tra tính chính xác và thể hiện sự tôn trọng.
Điều kiện tham gia
Học sinh trung học từ lớp 9-12 tại Mỹ hoặc các nước khác đều có thể tham gia.
Hạn nộp bài: Có ba chu kỳ nộp hồ sơ riêng biệt:
Mùa xuân năm 2024
Hạn nộp bài viết: 31 tháng 5 năm 2024
Ngày bảo vệ HIR: 29 tháng 6 năm 2024
Mùa hè năm 2024
Hạn nộp bài viết: 31 tháng 8 năm 2024
Ngày bảo vệ HIR: 5 tháng 10 năm 2024
Mùa thu 2024 / Mùa đông 2024
Hạn nộp bài báo: 2 tháng 1 năm 2025
Ngày bảo vệ HIR: 5 tháng 2 năm 2025
Giới thiệu khóa học
Trong khóa học này, học viên sẽ sử dụng các lý thuyết và mô hình kinh tế cấp đại học để phân tích các vấn đề kinh tế có tầm quan trọng lớn hiện nay, liên quan đến các vấn đề quốc tế. Khóa học sẽ trang bị cho học viên các công cụ cần thiết để viết một bài luận dài 800-1,200 từ, có thể nộp cho Cuộc thi Viết Học Thuật của Harvard International Review (HIR).
Học viên sẽ được hướng dẫn tích hợp kiến thức về lý thuyết kinh tế, các hiện tượng, dữ liệu và chính sách đã học vào việc phân tích các vấn đề đang định hình thế giới ngày nay, với chủ đề “Tiến bộ Công nghệ và Thế giới”.
Học viên sẽ có được các công cụ phân tích để đưa ra các khuyến nghị chính sách sáng suốt về cách giải quyết tốt nhất các vấn đề kinh tế được nêu trong bài luận của mình.
Khóa học này nhằm giúp học viên học cách đọc, đánh giá một cách phê phán và bắt đầu viết các bài báo kinh tế, đặc biệt nhấn mạnh vào bằng chứng thực nghiệm. Học viên sẽ ôn tập các khái niệm cơ bản trong kinh tế quốc tế và kinh tế vĩ mô. Họ sẽ học cách sử dụng biểu đồ, đồ thị và dữ liệu để phân tích, mô tả và giải thích các khái niệm kinh tế. Mục tiêu chính là phát triển và nâng cao hiểu biết về các công cụ và phương pháp phân tích mà các nhà kinh tế sử dụng, và áp dụng chúng để phát triển một bài luận gốc. Cuối khóa học, học viên sẽ hoàn thành một bài luận phù hợp để nộp cho Cuộc Thi Viết Học Thuật của Harvard International Review. Ngoài việc giúp học viên chuẩn bị cho cuộc thi này, khóa học còn cung cấp một nền tảng vững chắc cho những ai muốn tiếp tục nghiên cứu kinh tế ở cấp đại học.
Năm nay, chúng tôi cung cấp hai lớp học trong Chương Trình Chuẩn Bị Cho Cuộc Thi Viết Học Thuật HIR:
- Lớp Kinh Tế Kinh Doanh
- Lớp Chính Trị Lịch Sử
Kết quả nhận được
Sau khi hoàn thành khóa học này, học viên sẽ có thể:
- Điều hướng và phân tích các chủ đề phức tạp trong các vấn đề quốc tế.
- Tiến hành nghiên cứu độc lập một cách kỹ lưỡng và đáng tin cậy.
- Trình bày các phân tích sâu sắc thông qua bài viết chính thức, tinh tế.
- Đưa ra các lập luận cân bằng, được hỗ trợ bởi bằng chứng, về các vấn đề toàn cầu.
- Chuẩn bị và hoàn thiện bài nộp cho Cuộc Thi Viết Học Thuật HIR, tuân thủ tất cả các hướng dẫn và tiêu chuẩn đạo đức.
Cấu trúc lớp học
Lớp Kinh Tế Kinh Doanh:
- 3 buổi học nhóm, mỗi buổi 1,5 giờ, tổng cộng 4,5 giờ học nhóm;
- 5 buổi học 1 kèm 1, mỗi buổi 1 giờ, tổng cộng 5 giờ học 1 kèm 1.
Thông tin về giáo viên：Giáo sư Kinh tế tại Đại học Texas AM với bằng Tiến sĩ Kinh tế. Học sinh của ông đã đạt được các giải thưởng Xuất sắc trong cuộc thi viết luận John Locke.
Lớp Chính Trị Lịch Sử:
- 3 buổi học nhóm, mỗi buổi 1,5 giờ, tổng cộng 4,5 giờ học nhóm;
- 5 buổi học 1 kèm 1, mỗi buổi 1 giờ, tổng cộng 5 giờ học 1 kèm 1.
Thông tin về giáo viên: Cựu giáo sư lịch sử tại Đại học Virginia và là một học giả nổi bật trong nghiên cứu lịch sử và chính trị. Học sinh của ông đã giành được nhiều giải thưởng trong các cuộc thi John Locke, NHD và HIR.
Ý kiến phản hồi
Học sinh và phụ huynh sẽ nhận được phản hồi và góp ý ngắn sau mỗi buổi học về sự tham gia của học sinh trong lớp học. Học sinh cũng sẽ nhận được phản hồi về các bài tập được chấm điểm qua email.
