Học viên có một ít kinh nghiệm về viết học thuật và có hiểu biết cơ bản về ngữ pháp và dấu câu.
Nâng cao.
Dạy kèm 1-1 hoặc nhóm nhỏ (Tối đa 7 học sinh/lớp)
Giới thiệu khóa học
Khóa học này được thiết kế nhằm giúp học viên phát triển các kỹ năng nâng cao trong việc chỉnh sửa và đọc soát lại bài viết học thuật. Thông qua loạt bài tập viết, đánh giá đồng đẳng, và phản hồi từ giảng viên, học viên sẽ học cách chỉnh sửa và tinh chỉnh bài viết để đạt sự rõ ràng, mạch lạc, và phong cách. Học viên sẽ được đánh giá thông qua sự kết hợp giữa các bài tập viết tập trung vào việc chỉnh sửa và tham gia thảo luận cũng như các hoạt động trong lớp. Dự án cuối khóa sẽ là một bài viết học thuật hoàn thiện, thể hiện khả năng áp dụng các chiến lược và nguyên tắc đã học trong khóa học.
Kết quả nhận được
- Phát triển hiểu biết về quy trình viết, bao gồm việc nảy ý tưởng, soạn thảo, chỉnh sửa và biên tập.
- Xác định các lỗi thường gặp về ngữ pháp, dấu câu, và cú pháp, đồng thời học cách sửa chúng.
- Luyện tập chỉnh sửa và đọc soát bài viết của bản thân cũng như của các bạn cùng lớp.
- Học cách đưa ra và nhận phản hồi mang tính xây dựng.
- Học cách nghiên cứu và tích hợp các nguồn tài liệu vào bài viết của mình.
- Hiểu và áp dụng các chiến lược đọc cho cả văn bản hư cấu và phi hư cấu.
- Cấu trúc các phần giới thiệu, đoạn thân bài, và kết luận một cách hợp lý.
Nội dung khóa học
Tài liệu: MLA Handbook – Phiên bản thứ 9 (Các tệp PDF sẽ được cung cấp)
Các chủ đề của khóa học bao gồm nhưng không giới hạn: Giới thiệu quy trình viết, Viết Chỉnh sửa phần mở đầu, Viết Chỉnh sửa đoạn thân bài, Viết Chỉnh sửa kết luận, Đọc soát lỗi, v.v.
Ý kiến phản hồi
Học viên và phụ huynh sẽ nhận được phản hồi ngắn sau mỗi buổi học về sự tham gia của học viên. Học viên cũng sẽ nhận phản hồi về các bài tập được chấm điểm qua email.
Lịch học
10 buổi nhóm, mỗi buổi 1,5 giờ, tổng cộng 15 giờ.
