2026 HIR 學術寫作競賽鼓勵高中生圍繞複雜的全球議題展開分析。其中，主題B：多極世界中的安全（Security in a Multipolar World）聚焦於當今碎片化國際體系中，權力、衝突與合作關係如何不斷演變。與其單純描述安全挑戰，學生更需要分析：在一個由多個國家、技術力量與動態聯盟共同塑造的多極世界中，這些安全問題是如何發生變化的。
本指南將幫助學生理解如何有效切入主題B，包括如何建立清晰、有論點支撐的論文結構，並結合真實案例與可信證據展開分析。文章將強調幾個關鍵方向：聚焦具體議題、運用「多極化」視角分析問題，以及探討國際制度缺口與全球影響。
1. 理解主題B：多極世界中的安全
“Nations face new challenges in managing conflict, deterrence, and cooperation. We encourage analysis of how military technology, shifting alliances, and emerging powers are transforming international security. Students may look at topics such as cyber warfare, drones and autonomous weapons, nuclear deterrence, regional arms races, space security, or the role of international institutions in preventing conflict.”
國家在管理衝突、威懾與合作方面正面臨新的挑戰。我們鼓勵學生分析：軍事科技、不斷變化的國際聯盟，以及新興國家力量如何重塑國際安全格局。學生可以探討的主題包括：網路戰、無人機與自主武器、核威懾、地區軍備競賽、太空安全，以及國際機構在預防衝突中的作用等。
這個主題真正關注的是什麼？
這道題目中的一個關鍵詞是「multipolar（多極化）」。你的論文不僅需要討論某個安全議題本身，更重要的是分析：在一個權力分散於多個國家與地區力量之間的世界中，這個問題發生了怎樣的變化。
如今的國際體系，已經不再是由一個超級大國主導的「單極世界（unipolar）」，也不再是兩個陣營對立的「冷戰式兩極世界（bipolar）」。相反，當今世界正逐漸進入一個「多極化」體系，美國、中國、歐盟、印度等多個重要力量共同影響全球局勢。
而這種轉變，也帶來了新的風險：
- 更多參與者 → 協調更加複雜：參與國際事務的國家與力量越多，協調就越困難。聯盟關係變得更加靈活，國際共識與共同規則也更難維持。
- 科技越先進 → 衝突門檻越低：尤其是在網路戰、自主武器等領域，科技進步正在降低發動衝突的門檻。國家甚至更小規模的行為體，都可能透過科技手段獲得新的影響力。
不怕零基礎！在線高效準備寫作競賽！
2. 如何選題
對於主題B而言，選題是最關鍵的一步之一。一個好的主題，能夠幫助你深入分析權力、衝突與全球秩序之間的關係。
很多學生常見的問題，是選擇了一個「太大」或「太常見」的主題，最後只能停留在描述層面。例如：「網路戰爭及其全球風險」這個題目看似不錯，但很容易變成對威脅與漏洞的泛泛而談。如果沒有清晰的分析視角，文章往往會變成「描述型」，而不是「論證型」。
相比之下，一個更有分析深度的選題可能是：「網路戰爭正在幫助小國挑戰傳統軍事強國，從而重塑多極體系中的威懾邏輯——在這個體系中，科技能力甚至可能超過傳統軍事實力的重要性。」
這個題目之所以更強，是因為它聚焦於一個具體機制（網路戰爭），提出了明確觀點（權力結構正在變化），並且直接與「多極化」這一核心概念建立聯繫。
優秀的主題B選題，通常會結合以下三個部分：
- 一個具體的安全議題（例如：無人機、核威懾、太空安全）
- 一個分析視角（例如：權力不對稱、制度失效、科技顛覆）
- 一個關於全球安全變化的核心論點
最終，真正優秀的選題，往往不是最熱門的，而是那些能夠進一步追問：誰掌握權力？權力是如何被挑戰的？這些變化反映出國際體系正在如何演變？
3. 推薦論文結構
用一個真實案例開場
你可以從一個具體、近期且可驗證的現實事件切入，例如：針對關鍵基礎設施的網路攻擊。戰爭中的無人機襲擊。衛星相關衝突事件。軍事聯盟關係變化。這樣的開頭不僅更有吸引力，也能立即證明你的議題具有現實意義。同時，真實案例也能讓你的分析建立在現實基礎之上，而不是停留在抽象討論。
建立「多極化」背景
在介紹案例後，需要進一步拉開視角，解釋全球格局的變化。例如：今天的國際權力結構與過去有何不同？為什麼同樣的問題，在多極世界中會呈現不同的形態？與單極或兩極時代相比，現在最大的變化是什麼？
在這裡，可以考慮重點討論：國家競爭加劇；；聯盟關係碎片化；區域力量影響力提升。這一步非常關鍵，因為它決定了你的文章是否真正契合主題B的核心要求。
用證據展開核心論點
當背景建立完成後，就可以開始發展你的核心論點，並透過可信證據進行支撐。
推薦使用的資料包括：政策文件；國際組織報告；智庫分析；學術研究；可靠數據集。同時，盡量優先引用近期資料，以體現你對現實局勢的理解與關注。
分析國際制度與治理缺口
優秀的論文通常還會進一步分析：當前有哪些國際機制在管理這一問題？為什麼這些機制仍然不足？國際協調存在哪些漏洞？例如，你可以討論，為什麼現有國際條約很難有效監管網路戰爭或自主武器。這一部分能幫助你的文章從「事件分析」上升到「制度分析」，展現更深層的思考。
提出未來視角
在結尾部分，可以進一步回答：未來應該如何改善？哪些政策或國際框架值得建立？全球安全格局可能如何發展？優秀的論文不僅會指出問題，更會嘗試提出方向。
78%的睿雅學生在HIR學術寫作競賽中斬獲獎項
4. 哪些學生適合選擇主題B？
主題B非常適合那些對國際政治、全球衝突與外交關係感興趣的學生。如果你平時喜歡關注：地區衝突、國際聯盟變化、軍事科技發展、國際熱點新聞，那麼這個主題會是一個很好的發揮空間，讓你把興趣轉化為系統性的分析與論證。
主題B也尤其適合未來計畫學習：Political Science（政治學）、International Relations（國際關係）、Public Policy（公共政策）、Global Studies（全球研究）等方向的學生。因為它能夠幫助學生鍛鍊批判性思維、證據分析能力與政策分析能力，這些能力在學術研究與未來職涯發展中都非常重要。
然而，主題B也是2026年三個主題中相對更具挑戰性的一個。它要求學生不僅僅描述事件本身，更需要分析這些事件如何受到「多極化國際體系」的影響。因此，你需要能夠理解複雜概念，比較不同國家與行為體，分析權力如何被分配與爭奪。
主題B要求學生思考當今世界最重要的一個問題：在一個越來越複雜、越來越碎片化的國際體系中，「安全」究竟正在如何變化？如果能夠認真、深入地完成這一主題，學生不僅能夠提升寫作與研究能力，也能真正開始像未來的研究者、政策制定者與國際事務領導者一樣思考問題。
推薦閱讀：
在專家導師指導下備戰HIR競賽
如果你正在尋找更加系統、專業的指導，睿雅學院特別推出了針對 HIR 哈佛國際評論競賽的專項備賽項目。
多年來，睿雅學員在該競賽中屢獲佳績，不僅獲得了多項金獎、銀獎與銅獎，還斬獲了大量「高度嘉許獎」（High Commendation）以及「卓越寫作獎」（Excellence in Writing）。
透過經驗豐富的導師進行針對性指導，並配合系統化的賽前訓練，學生能夠顯著提升寫作能力，從而大幅提高在競賽中獲獎的可能性。
