课程介绍
本课程向学生介绍约翰洛克论文竞赛，包括选择和制定研究问题、开展研究、组织信息、评估原始材料，以及撰写研究充分、论证合理的论文。
课程分班：
- 全科方向：适合计划参加主要学科类别比赛的学生。
- 低年级组方向：针对符合Junior Prize资格的年龄较小的学生设计，本方向将帮助学生掌握学术研究与写作的核心技能。
课程结束后
完成约翰洛克论文竞赛基础课程后，学生可以进入备赛班课程学习，在那里他们将进一步完善他们的研究和写作，以撰写准备提交给竞赛的论文。
John Locke约翰·洛克论文竞赛课程
在这门备赛课程中，学生将全面学习学术论文写作的方方面面，为参加竞赛做好充分准备。 我们提供所有学科的备赛课程：哲学、政治、经济学、历史、心理学、神学和法律。 学生将选择一个主题，撰写一篇原创论文和论点，并撰写一篇论文供提交。 学生将参与对主要和次要来源的引导分析，培养批判性思维技能，并发现有趣的见解。 除了小组课外，学生还将在一对一的课程中，从讲师那里获得更具个性化的指导。
项目成果
- 培养研究技能：学生将能够将广泛的主题转化为具体的、可研究的问题，并有效地确定其研究范围。
- 撰写有力的论文陈述：学生将能够制定清晰、有争议且重点突出的论文陈述，以推动他们的学术论文。
- 识别和评估可靠的学术来源：学生将配备基本的分析工具来查找和评估学术来源，确保可靠性和相关性以支持他们的论点。
- 掌握正确的引用并避免抄袭：通过教学生如何正确引用来源并避免抄袭，学生将了解学术诚信的重要性。
- 有效地组织学术论文：学生将能够按照标准学术格式（引言、正文段落、结论）将他们的想法组织成有凝聚力、结构良好的论文。
- 提高写作清晰度和准确性：学生将能够提高清晰简洁的写作能力，重点关注语法、句子结构和词汇选择，以有效地表达他们的想法。
- 建立强有力的、基于证据的论点：学生将能够在解决多种观点和反驳潜在反驳意见的同时，提出合乎逻辑、有充分依据的论点。
- 鼓励独立思考和自信：本课程将培养学生进行独立研究的能力，并以令人信服且学术合理的方式表达自己的想法。
反馈形式
每节课结束后，老师会发送英文版课程反馈，内容包括课程内容介绍、作业以及学生学习情况。 内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。
