适合学生
想要参加Scholastic写作竞赛的学生
课程难度
8-12 年级
课程规格
一对一或小组课（每班最多7名学生）
课程介绍
本课程围绕Scholastic写作竞赛设立，适合8-12年级的想要学习如何将他们的书面英语塑造成有效的、可发表的创意作品的学生。
本课程将向学生展示一系列工具，学习有控制、有目的的写作的细微差别，包括：形象化的语言、有效的结构和具体的形式（意见编辑新闻和讽刺/戏仿写作）。通过严格的计划、写作、课堂讨论、改进的过程，学生将完善他们在阅读、写作、口语和听力方面的技能。除了Scholastic写作竞赛，老师也会鼓励学生寻找自己感兴趣的比赛和出版社，以获得更多的提交和出版机会。
目前我们的6月班和7月班即将开班，针对比赛中不同的类别进行学习和写作。
- 分析和阅读技巧—学生将阅读和分析专业出版的作品，以学习技巧以发展自己作为作家的声音，并发现新鲜、富有想象力和可发表的主题/内容
- 写作技巧—学生将学习如何使用新的形式并将语言制作成有意义的文本，他们将开发非小说、小说和诗歌写作的多方面组合写作技能
- 口语/表达技巧—学生将向全班同学展示他们的想法，以简洁的方式传播信息，并在研讨会期间提供/接受反馈
项目安排
● 《纽约时报》和其他在线媒体
● 所有比赛的往届获奖作品
● 一系列已发表的诗歌和短篇小说作品
每节课课后，老师将提供关于学生在课堂上总体参与情况的简短反馈，作业反馈将以电子邮件的形式发送给学生。学生的写作作业将获得老师的持续反馈和来自同学的反馈。课程结束时，学生将收到一份最终成绩单，详细说明他们在课程中的整体参与情况，包括作业。
课时安排
6月班： 7次组课，每次2小时，共14小时课程
7月班： 8次组课，每次2小时，共16小时课程
