“TED Talk”演讲项目

在本课程中,学生将研究、撰写和发表他们自己的 TED Talk 演讲。 学生将能够参加高中或大学阶段的演讲比赛。 学生将在口头表达方面打下坚实的基础,并学习如何用英语自信而清晰地表达自己。

适合学生

课程难度

课程规格

课程安排

 

 “TED Talk”式演讲项目 

 

导师介绍

Image

K老师

演讲与辩论名师

– 老师在美高和国际学校任职多年,具有卓越的管理、沟通和表达能力,教授科目涵盖英文演讲和英语文学,是学校英语俱乐部指导老师;
– 她在中国、韩国、美国和阿联酋拥有11年的教学经验,在各国国际学校教授英文和商业课程,拥有丰富的国际学生教学经验;曾在多伦多大学、高中和小学教授英语,能够驾驭各个年龄阶段的课程内容;
– 她拥有教育学、K-12教学以及组织管理学硕士学位,并获得国际TEFL认证;
– 曾去过40多个国家,她从不放弃学习和尝试新事物,她是一位自信并有创造力的教师,热衷于激励学生,通过有趣的课程计划使学生100%完成学习任务,并将她人生阅历中的收获传递给学生,她希望能够鼓励学生们坚持不懈地面对挑战并实现梦想。

 

项目背景

 

在本项目中,学生将通过学习交流理论和大量实践,成为一名更好的公众演讲者。老师将带大家一起学习多种沟通与交流模型,教会大家根据听众和信息来适应演讲,准确地支持自己的想法,并学会选择和整理演讲材料。 

 

TED Talk演讲主题将贯穿整个课程,学生将研究,撰写和发表自己的TED Talk演讲,将会成为可以在高中或大学级别参加比赛,并在美高、大学申请作品集中的超强素材

 

项目成果

 

– 学会展示不同的言语元素

– 培养研究在线资源的能力

– 正确和创造性地利用技术来实现不同的语音演示

– 根据听众,长度和主题,以不同的方式发展演讲

– 学会运用历史数据和资料进行演讲

– 整合提问和口头评论

– 分析被认为是“伟大作品”的演讲

– 学会运用基础研究方法

– 进行内容丰富的TED演讲

 

项目安排

 

课次

主要内容

1

自发性演讲:

什么是公共演讲?

修辞类型学习

2

自发性演讲:

说服的不同元素

Monroe’s Motivational Sequence

3

如何让热情变为演讲内容?

了解并选择自己喜欢的主题

TED演讲分析学习

4

如何让热情变为演讲内容?

了解并选择自己喜欢的主题

TED演讲分析学习

5

演讲主题介绍

如何进行演讲稿写作

演讲背景研究

6

演讲主题介绍

如何进行演讲稿写作

演讲背景研究

7

演讲正文撰写

演讲结论撰写学习

动作和肢体语言

8

如何记忆和总结演讲

9

练习演讲

最终演讲

课堂作业包括:

  • 介绍性演讲:学生将进行1-2分钟的演讲;

  • 说服性演讲的语音视频和文本分析:学生将选择具有说服力的演讲,并针对以下内容进行分析:内容,讲义,语气,说服力的性质,口头和非语言问题,3-5分钟;

  • 自发性演讲活动:学生将在课堂中多次参与自发主题的演讲活动

  • 最终项目:该最终项目将贯穿整个课程,他们将研究,撰写和发表自己的演讲,目的是创造出让学生之后可以在高中或大学级别参加比赛的演讲作品。

 

适合学生

 

有一定英语演讲基础,希望有演讲作品的学生。

 

反馈形式

 

每节课结束后,老师会发送英文版课程反馈,内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。

我们还配有班主任和家长一对一沟通,中文反馈孩子情况,让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。

 

项目时间

 

最新一期:2021年6月 周一开课

美东时间早上8-9点半/北京时间晚上8-9点半

每周1个课时,每个课时90分钟,共计9个课时

 

项目形式

 

在线视频授课

小班教学(4-7名学生)或一对一教学

 

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