“TED Talk”演讲课程

在本课程中,学生将研究、撰写和发表他们自己的 TED Talk 演讲。 学生将能够参加高中或大学阶段的演讲比赛。 学生将在口头表达方面打下坚实的基础,并学习如何用英语自信而清晰地表达自己。
适合学生

有一定英语演讲基础,希望有演讲作品的学生

课程难度

高中生

课程规格

一对一或小组课(每班最多7名学生)

课程介绍
在本项目中,学生将通过学习交流理论和大量实践,成为一名更好的公众演讲者。老师将带大家一起学习多种沟通与交流模型,教会大家根据听众和信息来适应演讲,准确地支持自己的想法,并学会选择和整理演讲材料。

TED Talk演讲主题将贯穿整个课程,学生将研究,撰写和发表自己的TED Talk演讲,将会成为可以在高中或大学级别参加比赛,并在美高、大学申请作品集中的超强素材

项目成果
  • 学会展示不同的言语元素
  • 培养研究在线资源的能力
  • 正确和创造性地利用技术来实现不同的语音演示
  • 根据听众,长度和主题,以不同的方式发展演讲
  • 学会运用历史数据和资料进行演讲
  • 整合提问和口头评论
  • 分析被认为是“伟大作品”的演讲
  • 学会运用基础研究方法
  • 进行内容丰富的TED演讲

     

课程安排
课次主要内容
1自发性演讲:

什么是公共演讲?

修辞类型学习

2自发性演讲:

说服的不同元素

Monroe’s Motivational Sequence

3如何让热情变为演讲内容?

了解并选择自己喜欢的主题

TED演讲分析学习

4如何让热情变为演讲内容?

了解并选择自己喜欢的主题

TED演讲分析学习

5演讲主题介绍

如何进行演讲稿写作

演讲背景研究

6演讲主题介绍

如何进行演讲稿写作

演讲背景研究

7演讲正文撰写

演讲结论撰写学习

动作和肢体语言

8如何记忆和总结演讲
9练习演讲

最终演讲

课堂作业包括:

  • 介绍性演讲:学生将进行1-2分钟的演讲;
  • 说服性演讲的语音视频和文本分析:学生将选择具有说服力的演讲,并针对以下内容进行分析:内容,讲义,语气,说服力的性质,口头和非语言问题,3-5分钟;
  • 自发性演讲活动:学生将在课堂中多次参与自发主题的演讲活动
  • 最终项目:该最终项目将贯穿整个课程,他们将研究,撰写和发表自己的演讲,目的是创造出让学生之后可以在高中或大学级别参加比赛的演讲作品
反馈形式

每节课结束后,老师会发送英文版课程反馈,内容包括课程内容介绍、作业以及学生学习情况。 内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。 我们还配有班主任和家长一对一沟通,中文反馈孩子情况,让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。

项目时间

每周1个课时,每个课时90分钟,共计9个课时

ARALIA睿雅 春季特色课程

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