适合学生
有一定英语演讲基础，希望有演讲作品的学生
课程难度
高中生
课程规格
一对一或小组课（每班最多7名学生）
课程介绍
TED Talk演讲主题将贯穿整个课程，学生将研究，撰写和发表自己的TED Talk演讲，将会成为可以在高中或大学级别参加比赛，并在美高、大学申请作品集中的超强素材。
项目成果
- 学会展示不同的言语元素
- 培养研究在线资源的能力
- 正确和创造性地利用技术来实现不同的语音演示
- 根据听众，长度和主题，以不同的方式发展演讲
- 学会运用历史数据和资料进行演讲
- 整合提问和口头评论
- 分析被认为是“伟大作品”的演讲
- 学会运用基础研究方法
- 进行内容丰富的TED演讲
课程安排
| 课次 | 主要内容 |
| 1 | 自发性演讲： 什么是公共演讲？ 修辞类型学习 |
| 2 | 自发性演讲： 说服的不同元素 Monroe’s Motivational Sequence |
| 3 | 如何让热情变为演讲内容？ 了解并选择自己喜欢的主题 TED演讲分析学习 |
| 4 | 如何让热情变为演讲内容？ 了解并选择自己喜欢的主题 TED演讲分析学习 |
| 5 | 演讲主题介绍 如何进行演讲稿写作 演讲背景研究 |
| 6 | 演讲主题介绍 如何进行演讲稿写作 演讲背景研究 |
| 7 | 演讲正文撰写 演讲结论撰写学习 动作和肢体语言 |
| 8 | 如何记忆和总结演讲 |
| 9 | 练习演讲 最终演讲 |
课堂作业包括：
- 介绍性演讲：学生将进行1-2分钟的演讲；
- 说服性演讲的语音视频和文本分析：学生将选择具有说服力的演讲，并针对以下内容进行分析：内容，讲义，语气，说服力的性质，口头和非语言问题，3-5分钟；
- 自发性演讲活动：学生将在课堂中多次参与自发主题的演讲活动
- 最终项目：该最终项目将贯穿整个课程，他们将研究，撰写和发表自己的演讲，目的是创造出让学生之后可以在高中或大学级别参加比赛的演讲作品
反馈形式
每节课结束后，老师会发送英文版课程反馈，内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。
我们还配有班主任和家长一对一沟通，中文反馈孩子情况，让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。
项目时间
每周1个课时，每个课时90分钟，共计9个课时
