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捷报更新中!9大类别高含金量人文社科类竞赛,Aralia学生收获100多个奖项荣誉汇总!

捷報更新中! 9大類別高含金量人文社科類競賽,Aralia學生收穫100多個獎項榮譽匯總!
Aralia一直致力于挖掘学生的学术爱好和特长,提升申请的活动丰富度和竞争力,为他们在美国高中,大学以及事业发展打下良好基础。 在过去的1年中,不少Aralia学子都取得了丰硕的学术成果,让我们一起来回顾!

在过去的1年中,不少Aralia学子都取得了丰硕的学术成果,让我们一起来回顾!

2020-2021年

Aralia Academy 学生获奖汇总

 

2021 Scholastic Writing and Arts Awards(共计47枚)

州金钥匙获得者(共计8枚)

S同学,2枚,9年级,新罕布什尔州某初中

L同学,1枚,12年级,康州某高中

Y同学,1枚,9年级,康州某高中

H同学,1枚,10年级,俄亥俄州某高中

G同学,1枚,9年级,纽约州某高中

Y同学,1枚,11年级,印第安纳州某高中

Y同学,1枚,12年级,密歇根州某高中

州银钥匙获得者(共计22枚)

T同学,1枚,8年级,新罕布什尔州某初中

S同学,5枚,9年级,新罕布什尔州某初中

A同学,1枚,10年级,麻省某高中

C同学,1枚,8年级,麻省某初中

L同学,2枚,8年级,麻省某初中

A同学,1枚,11年级,麻省某高中

Z同学,3枚,11年级,罗德岛州某高中

Y同学,1枚,9年级,康州某高中

J同学,1枚,9年级,康州某高中

H同学,1枚,8年级,马里兰州某初中

D同学,1枚,12年级,新泽西州某高中

M同学,1枚,12年级,纽约州某高中

A同学,1枚,11年级,弗吉尼亚州某高中

R同学,1枚,11年级,宾州某高中

Y同学,1枚,12年级,密歇根州某高中

州荣誉奖获得者(共计17枚)

S同学,3枚,9年级,新罕布什尔州某初中

Y同学,1枚,12年级,康州某高中

Z同学,1枚,8年级,康州某初中

Z同学,1枚,11年级,罗德岛州某高中

Y同学,1枚,9年级,康州某高中

J同学,1枚,9年级,加拿大某高中

J同学,1枚,9年级,新泽西州某高中

M同学,1枚,12年级,纽约州某高中

A同学,1枚,11年级,弗吉尼亚州某高中

L同学,2枚,8年级,麻省某初中

A同学,1枚,11年级,麻省某高中

C同学,1枚,11年级,德州某高中

Y同学,2枚,12年级,密歇根州某高中

 

2021 哈佛国际评论HIR学术写作竞赛(共计2枚)

决赛入围者

L同学,11年级,国内某高中

H同学,10年级,国内某高中

 

2021 Teen Ink 文学在线杂志发表(共计4枚)

A同学,1枚,9年级,康州某高中

X同学,1枚,12年级,罗德岛州某高中

A同学,2枚,11年级,麻省某高中

 

2021 纽约时报夏季读写竞赛(共计3枚)

二等奖获得者

S同学,10年级,康州某高中

A同学,12年级,国内某高中

荣誉奖获得者

A同学,11年级,新泽西州某高中

 

2021 Ocean Awareness 海洋意识写作竞赛(共计2枚)

荣誉奖获得者

L同学,9年级,新泽西州某高中

M同学,8年级,匈牙利某高中

 

2021 The Concord Review 历史期刊

期刊发表者

E同学,9年级,麻省某高中

 

2021 John Locke 约翰洛克论文写作竞赛

Short List 名单入围者

D同学,11年级,国内某高中

 

2021 Diamond Challenge 钻石挑战赛

赛区三等奖获得者

X同学团队,来自美国各高中

 

爱荷华大学创意写作夏校

夏校录取者

L同学,11年级,国内某高中

 

2020 Scholastic Writing Awards 写作竞赛(共计38枚)

州金钥匙获得者共计10枚

州银钥匙获得者共计8枚

州荣誉奖获得者共计20枚

 

2020 Scholastic Art Awards 艺术竞赛

州银钥匙获得者

F同学,9年级,罗德岛州某高中

2022年,我们期待着越来越多学生加

Aralia 大家庭

一起迎来更多好消息!

 

在这里,也向大家推荐最新的写作竞赛组课!2021年的写作竞赛课中,已提交作品的学生中80%获得了奖项!快来了解:

春季写作竞赛项目 

课程介绍

如何将书面英语塑造成有效且可发表的创意作品?这门特别的创意写作竞赛课程将教会大家。本课程将教授包括:比喻语言、有效语言结构和他们将应用于自己作品的特定形式。

 

在上完本项目后,学生将向以下比赛提交优美的作品

  • 纽约时报中学生社论竞赛

  • Write the World诗歌写作竞赛

  • 海洋意识写作竞赛

纽约时报中学生社论竞赛

社论是基于精确的事实,符合逻辑和有系统的新闻评论,主要是发表对当前社会重大事件和迫切问题的立场、观点、主张。

比赛邀请学生将对各类社会话题的想法变成正式的、简短的、以证据为基础的说服性文章,就像纽约时报每天发表的社论一样。比赛鼓励学生通过使用多种消息来源来拓宽自己的新闻渠道,了解对所选问题提供各种观点的消息来源。2022年是纽约时报举办Student Editorial Contest中学生社论写作比赛的第9个年头。

比赛时间:2022年3月2日-4月13日

适合学生:11-19岁的世界各地初中/高中学生

Write the World 诗歌写作竞赛

“诗歌为变革的未来奠定了基础,”奥德雷·洛德写道。从引领哈莱姆文艺复兴的兰斯顿·休斯的诗句,到启发一代不循规蹈矩的艾伦·金斯伯格,再到世界各地为“国际女孩日”朗诵诗歌的年轻女性,再到呼吁改变我们的街道和学校的口语艺术家 ,诗歌长期以来一直颂扬语言的节奏和自我表达的权利,同时播下革命的种子。

Write the World 是知名的写作竞赛主办方,比赛邀请学生们以书面形式表述:用一首原创诗歌或一段口语表述为你自己的改变奠定基础。

比赛时间:2022年4月4日-4月11日

适合学生:13-18岁的世界各地初中/高中学生

海洋意识写作竞赛

海洋意识竞赛为年轻人提供了一个平台,让他们通过艺术创作和创意交流了解环境问题,探索他们与变化中的世界的关系,并成为积极变化的倡导者。

2022年海洋意识竞赛的主题是“气候变化的有趣之处”,挑战学生了解气候变化及其对海洋的影响,并探索新的方式来传达气候危机的紧迫性。

比赛时间:2022年6月13日截止

适合学生:初级组11-14岁,高级组15-18岁

同时,学生们将锻炼以下能力和技巧:

  • 分析和阅读技巧—学生将阅读和分析专业出版的作品,以学习技巧以发展自己作为作家的声音,并发现新鲜、富有想象力和可发表的主题/内容。

  • 写作技巧—学生将学习如何使用新的形式并将语言制作成有意义的文本,他们将开发非小说、小说和诗歌写作的多方面组合写作技能。

  • 口语/表达技巧—学生将向全班同学展示他们的想法,以简洁的方式传播信息,并在研讨会期间提供/接受反馈。

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