美初历史地理课程
本课程向国际学生介绍美国学校课程,重点是历史和地理学科。在 10 节课的课程中,学生将参与互动课程、讨论和实践活动,以加深对这些学科的理解。 课程的历史部分(5 课时)将探讨美国历史上的重要事件、人物和主题,帮助学生深入了解塑造美国的社会、政治和文化力量。地理学部分(5 课时)将向学生介绍地球科学的基本概念,包括板块构造、岩石形成和自然资源。 通过这一综合课程,学生不仅可以拓展知识面,还可以加强批判性思维、研究和交流技能,这些都是在美国教育体系及其他领域取得成功的重要工具。
本课程向国际学生介绍美国学校课程,重点是历史和地理学科。在 10 节课的课程中,学生将参与互动课程、讨论和实践活动,以加深对这些学科的理解。 课程的历史部分(5 课时)将探讨美国历史上的重要事件、人物和主题,帮助学生深入了解塑造美国的社会、政治和文化力量。地理学部分(5 课时)将向学生介绍地球科学的基本概念,包括板块构造、岩石形成和自然资源。 通过这一综合课程,学生不仅可以拓展知识面,还可以加强批判性思维、研究和交流技能,这些都是在美国教育体系及其他领域取得成功的重要工具。
参加涵盖一系列历史背景的AP考试预习课程将是学生学业阶段迈出的一大步。本课程难度系数不小,需要学生投入足够的精力来学好,老师将提供细致的课程引导与指导,帮助学生掌握所有必要的信息和技能,以便在未来的AP课程和考试中取得好成绩。
《康科德评论(TCR)》是一份致力于发表高中生英语历史研究论文的学术期刊。
在春季期刊(第124期)中,来自46个州和41个其他国家的作者发表了1362篇研究论文(平均8500字,带尾注和参考书目)。
TCR 的许多作者都曾就读于美国和世界各地的著名大学和学院。
通过历史研究和写作,学生将学习如何选择主题,撰写研究问题,有效的研究方法,起草,撰写和修订。 教学将着重于历史研究,使学生能够参与对主要和次要来源的分析,发现历史上有趣的见解,并积极追求对历史研究重要性的理解。
本世界历史课程将广泛地、按时间顺序和主题来介绍从最早的河流文明到第二次世界大战的文明的主要特征。主题包括但不限于美索不达米亚、埃及、希腊、罗马、伊斯兰帝国、欧洲王国、发现时代、文艺复兴、科学革命、启蒙运动、法国大革命、帝国主义、俄国革命、第一次世界大战、全球经济萧条和第二次世界大战。