适合学生
已有代数1和几何课程基础的10年级及以下年级的学生； 不需要有微积分(Calculus)课程基础， 非常适合正在上代数2(Algebra 2)和预备微积分(Precalculus)的学生。
课程难度
高中级别
课程规格
一对一或小组课（每班最多7名学生）
课程介绍
在大学申请过程中，许多顶尖大学鼓励学生提交AMC分数成绩。 这门课程是一个完整的AMC10备赛课程和基础AMC12的预备课程。 会帮助学生填补AMC10考试所需要的知识空白，指导比赛时的策略。 除了研究过去几年的考试真题外，老师会重点带领学生通过课本中的例子和练习来研究解题方法，让学生做到举一反三，融会贯通。 在课程最后会进行AMC10模拟测试。
教科书: The Art of Problem Solving, Volume 1: The Basics. ISBN: 978-0-9773045-6-1
项目成果
通过本课程，学生不仅会学习AMC10和AMC12的考试知识和解题策略，增强信心， 更重要的是，学生会更好地理解代数、几何和概率之间的相互关系，提升抽象思考和解决问题的能力， 对高中甚至大学的基础数学学习都大有裨益。
课程安排
课次 | 主题 |
1 | 数学知识点复习: 21, 22 |
2 | 应用题: 3, 4 |
3 | 二次方问题: 2, 6 |
4 | 数论: 5, 7 |
5 | 圆/多边形: 9, 10, 11, 12, 13 |
6 | 长方形/三角形: 14, 15 |
7 | 坐标系: 16, 17 |
8 | 3维几何/变换: 18,19 |
9 | 序列和级数: 24 |
10 | 计数和概率: 25, 26 |
11 | 几何问题杂糅: 20, 29 |
12 | 模拟考试讲解 |
反馈形式
每节课结束后，老师会发送英文版课程反馈，内容包括课程内容介绍、作业以及学生学习情况。 内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。 我们还配有班主任和家长一对一沟通，中文反馈孩子情况，让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。
课时安排
每周1个课时，每个课时120分钟，共计12个课时
课前预习建议
为了最好地为该课程做准备，我们建议阅读：
