高階學術寫作課程:文章編輯和校對策略
本課程旨在幫助學生髮展編輯和校對學術寫作的高級技能。通過一系列的寫作練習、同伴評審和老師反饋,學生將學習如何修改和完善寫作,使之清晰、連貫和有風格。學生表現將通過重點修改的寫作作業、參與課堂討論和活動來評估。在本課程的最後,學生利用在課程中學習到的技能和策略,完成一篇經過充分打磨的學術寫作文章。
本課程旨在幫助學生髮展編輯和校對學術寫作的高級技能。通過一系列的寫作練習、同伴評審和老師反饋,學生將學習如何修改和完善寫作,使之清晰、連貫和有風格。學生表現將通過重點修改的寫作作業、參與課堂討論和活動來評估。在本課程的最後,學生利用在課程中學習到的技能和策略,完成一篇經過充分打磨的學術寫作文章。
Aralia一直致力于挖掘学生的学术爱好和特长,提升申请的活动丰富度和竞争力,为他们在美国高中,大学以及事业发展打下良好基础。
在過去的1年中,不少Aralia學子都取得了豐碩的學術成果,讓我們一起來回顧!
海洋意識競賽讓年輕人們通過藝術創作和創意交流了解環境問題,探索他們與變化中的世界的關係,並成為積極變化的倡導者 …
恭喜Aralia學子E同學,成功在The Concord Review(TCR)歷史期刊2021年秋季刊中獲得 …
截止2021年2月2日,全美藝術與寫作大賽(Scholastic Art & Writing Awar …
學生將學習如何為大學申請撰寫文書。 在2節組課中,老師將指導撰寫 Common Application Essay、“Why School” Essay 和 UC Application Essay, 並向學生展示強和弱的論文範例。 在兩次小組課之後,學生將有機會與老師進行一對一寫作,完成至少一篇文書。
本課程旨在通過學習寫作和修改三篇說服性、議論性和敘事性的文章,幫助學生培養強大的寫作技巧。學生將學習寫作、引用和避免學術寫作中的常見錯誤。在開始寫作過程之前,學生還將學習如何註釋和做筆記以幫助他們撰寫論文。